En estos momentos el mundo vive en una sociedad de la información y la comunicación, hecho en el cual la educación no debe estar ajena a ésta si no ser parte y coadyuvar a la formación del alumno de primaria a través de su utilización en metodologías exitosas en un aula de clases.
En l estudio de la historia resulta una gran herramienta la incorporación de la tecnología y software educativos capaces de incidir fuertemente en la educación del alumno a través de videos, películas, imágenes, fotografías, presentaciones dinámicas, software de fortalecimiento creados por editoriales o por el propio docente que adapta a su grupo éstos.
Además no debemos descartar que el alumno vive y se integra en una sociedad donde la tecnología rebasa las formas tradicionales de educación y como docentes es pertinente y necesario volvernos competitivos en el uso de la tecnología para ser aprovechadas como medio de persuasión y ejecución del logro y avance de contenidos demandados en los planes y programas de estudio.
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